martes, 27 de noviembre de 2018

PÉRDIDA DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN EL PERU.


I.         EVIDENCIA DEL PROBLEMA.

PÉRDIDA DE LA IDENTIDAD CULTURAL EN EL PERÚ.


II.        IDENTIFICANDO LAS CAUSAS DEL PROBLEMA.


1. Los tics fomentan estilos de vida ajeno atreves al contexto nacional.




2. La estandarización cultural generada por la globalización.




3. Poco o escaso fortalecimiento de la cultura en la sociedad.




4. Trae un gran conflicto de identidades culturales.




III.       IDENTIFICANDO LAS CONSECUENCIAS.

1. La alineación.


2. Una sociedad sin historia ni raíces culturales.

3. Una sociedad culturalmente desintegrada.

4. Desaparición de saberes y conocimientos ancestrales de la sociedad.

5. Una educación mono cultural.

IV.  PROPUESTA DE SOLUCIÓN.

1. Una buena enseñanza en las escuelas de nuestra historia y que los alumnos desarrollen sus áreas cognitivos efectivos y sociales, para poder lograr un buen trabajo es realizar temas concernientes a su región de cada cultura.

2. Inculcar la enseñanza desde niños los diferentes agentes de la comunidad educativa debe de poner facilidad y provocar las construcciones de las identidades de las nuevas generaciones como uno de los mayores retos para la educación del presente y futuro y que es clave fundamental para el surgimiento y desarrollo de una autentica ciudadanía.

3. Capacitaciones y charlas concientizando acerca de las identidades culturales más que nada a los jóvenes.

4. Hacer esfuerzo crítico por defender nuestra identidad cultural.

jueves, 22 de noviembre de 2018

LA MONOPOLIZACIÓN Y LA MALA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS EN EL PERÚ


I.         EVIDENCIA DEL PROBLEMA.


LA MONOPOLIZACIÓN Y LA MALA DISTRIBUCIÓN DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS EN EL PERÚ.

II.        IDENTIFICANDO LAS CAUSAS DEL PROBLEMA.

1. La mala distribución monopolizada en los en los recursos económicos.






2. Es la ambición desmedida por controlar los mercados de los recursos económicos.




3. El estado controla la oferta e impone regulaciones gubernamentales poniendo sus leyes.






4. La creación de obstáculos y barreras por parte de grandes y únicas empresas para impedir el ingreso de nuevas empresas a su mercado.




III.       IDENTIFICANDO LAS CONSECUENCIAS.

1.  Genera pobreza y una desigualdad en el país.

2. Genera mercados monopólicos eliminando competencias con otras empresas.

3. Si el estado no controla la monopolización puede actuar bajo su propia cuenta de interés lo que se conoce como máximo beneficio.

4. El mercado oferta un bien de servicios de los recursos económicos a su antojo.

IV.       PROPUESTA DE SOLUCIÓN.

1. Que haya mercados libres y poseeremos mayores ingresos y por lo tanto habrá menos pobreza.

2. Que los recursos económicos no se exporten a otros países.

3. Que haya aumento de competencias entre empresas con distintos precios y que sea de calidad.

V.       VÍDEO REFERENTES.


¿POR QUÉ SURGEN LOS MONOPOLIOS?


LEY DE OFERTA Y DEMANDA

 INTERVENCIÓN DE ESTADO EN EL MERCADO.



martes, 20 de noviembre de 2018

CRISIS ECONÓMICA EN EL PERÚ SIGLO XX


I.         EVIDENCIA DEL PROBLEMA.


CRISIS  ECONÓMICA EN EL SIGLO XX, QUE SE DIÓ EN EL PERÚ POR LOS AÑOS DE 1975.




II.        IDENTIFICANDO LAS CAUSAS DEL PROBLEMA.

1. No poder controlar la inflación de la primera fase.




2. El Perú sufre una reforma agraria.



3. Desembolsar la economía atreves de ajustes fiscales paquetazos.

4. Mas acaparamiento más especulación más desesperación.


5. Devaluación a la moneda y restricción de importaciones y créditos.



III.       IDENTIFICANDO LAS CONSECUENCIAS.


1.  Se dio un golpe de estado que afecto a los peruanos.

2. Una sociedad en crisis y que la calidad de vida disminuye.

3.  La nacionalización de empresas extranjeras.

4.  Ideas neo-liberalismos que los lleva a tomar decisiones drásticas y capitalista.

5. Principales ciudades se suspendieron las garantías constitucionales.

IV.       PROPUESTA DE SOLUCIÓN.

1. Establecer metas anuales de inflación.

2. Realizar modificaciones tributarias básicas.

3. Recuperar el dominio sobre la confianza y las expectativas restableciendo la confianza institucional. 

V.       VÍDEOS REFERENTES.


PERU EN EL S. XX | (1970-1979)




ECONOMÍA PERUANA SIGLOS XX -1RA. PARTE (1950-1980)


MONEDA EN EL SIGLO XX


martes, 9 de octubre de 2018

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DEL PERU (1945-1968)



Por otro lado la moneda conecta admirablemente la historia económica con la historia social, porque la moneada fue creada para facilitar los intercambios y la contabilidad para aumentar la riqueza.



Autor:
Contreras carrasco, Carlos




Se desarrolló una economía peculiar dentro del país que influyo en los sectores de la agricultura y ganadería comercial y una fluida comunicación entre la selva, la sierra y la costa.

Autor:
Carlos contreras


La economía liberal llego al poder algunos movimiento políticos como la fría libertad a la prensa, movilizaciones de los comunistas, universitarios, sindicatos y nuestro país entro en conflicto con ecuador donde se generó gastos ala Perú.


fuente:
‘‘La republica del Perú durante siglo XX”

👉video referencial👈




Como se puede observar que la economía peruana se adopta a una agenda política populares en beneficios de los trabajadores que se crea la súper intendencia de bienestar y social que establece un salario mínimo en el Perú.

CARACTERÍSTICAS ECONÓMICAS DEL PERU (1930-1945)


Se dio mayor inferencia en manejo financiero. También se dejó sentir en el mundo empresarial (corporación Santa, corporación caucho y corpac). La burguesía también se incrementó en 100%.

Autor:
   Juan Wisorrego.



  • Mantenía un sistema económico abierto, con poca intervención del gobierno y pocas restricciones a la importancia o a la inversión extrajera.
   
   Fuente:
           https://www.deperu.com/abc/economia/3031


Se adoptó una agenta de políticas populares en beneficios de los trabajadores, se crea la superintendencia de bienestar social, que se establece un salario mínimo y mantienen un estricto control de precios sobre alquiler de bienes de consumo masivo y se aumentan los impuestos directos como mecanismos de financiamiento del estado. 


Fuente:

https://www.cetrocultural.coop/revista/laeconommiadelperu.

👉VIDEO👈




Como se puede observar en el trabajo, la economía peruana es un fiel representante desde épocas muy antiguas. La economía en le Perú cuenta con abundantes recursos naturales con los que financian el desarrollo del país con objetivos de estabilizar la macroeconomía, la microeconomía sobre todo la inflación y evitar la crisis economía en el Perú.

GUERRA FRIA


  • Se le denomina como Guerra Fría porque los Estados Unidos y la Unión Soviética nunca se enfrentaron directamente desde el punto de vista militar, a pesar de que las dos naciones eran las únicas súper potencias nucleares de la época, capaces de provocar la aniquilación de la humanidad.
   

   Fuente:
  • Viene hacer una situación de máxima tensión, pero que nunca llegó a estallar en una confrontación abierta, se conoció como Guerra Fría.
    Durante cinco décadas, la Unión Soviética y Estados Unidos fueron las dos potencias mundiales hegemónicas que se disputaron la influencia sobre el resto de países del planeta. El colapso económico y las crisis políticas internas de la Unión Soviética terminaron con su disolución en 1991 y con el fin de la Guerra Fría.
          

   Fuente:



La guerra fría, que tuvo su inicio poco después de la Segunda Guerra Mundial (1945) y la extinción de la Unión Soviética (1991) es la designación atribuida al período histórico de disputas estratégicas y conflictos indirectos entre Estados Unidos y la Unión Soviética, por la hegemonía política, económica y militar en el mundo.



A pesar de que luchaban junto a los países del Eje Alemania, Italia y Japón durante la Segunda Guerra Mundial, fueron tensas relaciones entre los Estados Unidos y la Unión Soviética.




Fuente:


La Guerra Fría 👉video👈




La guerra fría evito una confrontación directa, es decir no hubo una guerra por querer imponer sus hegemonías en el resto del mundo.

MOVIMIENTOS MIGRATORIOS


👉
Los Movimientos Migratorios viene hacer los desplazamientos humanos de larga duración de un lugar de origen a otro de destino. Dentro de los movimientos migratorios podemos distinguir dos componentes principales dependiendo de si el sujeto va a un lugar o sale de él. Así cuando el individuo abandona su lugar de origen se contabiliza como emigrante, mientras que cuando llega al lugar de destino se le considera como inmigrante. Existe un tercer componente dentro de las migraciones, que se produce cuando individuos emigrados  vuelven pasado un tiempo a su lugar de origen, denominándolas retornados (gráfico 8).

Fuente:

👉
La acción y efecto de mover se conoce como movimiento. Este término cuenta con varias acepciones: puede tratarse del estado de un cuerpo mientras cambia de posición o de lugar; del desarrollo y difusión de una tendencia o doctrina; o de una alteración o conmoción Migratorio, por su parte, es un adjetivo que refiere a aquel que emigra. Lo migratorio es lo perteneciente o relativo a la migración o emigración de personas, o a los viajes periódicos que realizan algunos animales.


Fuente:
https://definicion.de/movimientos-migratorios/


Los movimientos migratorios son los desplazamientos de personas de un lugar a otro que suceden durante un determinado período de tiempo. Implican siempre dos conceptos: la emigración y la inmigración. La emigración hace referencia a aquel movimiento de población con la finalidad de dejar el lugar de residencia e instalarse en otra país o región. Desde el punto de vista de la sociedad emisora las personas que participan de este proceso son considerados emigrantes.


Fuente:
https://www.lifeder.com/movimientos-migratorios/demograficos


¿QUÉ ES MIGRACIÓN? | DEFINICIÓN, CLASIFICACIÓN, CAUSAS Y CONSECUENCIAS | EJM: PERÚ





Los Indicadores demográficos son datos estadísticos referidos algún tema en particular como por ejemplo la natalidad, la mortalidad o fecundidad de la población específica (de una ciudad, de una provincia, de un país, de una región o del mundo) y en un momento determinado.
Los movimientos migratorios es un factor social y muy importante en el Perú, ya que existen miles de emigrantes tanto como locales y extranjeros, ya que buscan las mejores condiciones de vida, donde presentan importantes cambios en la dinámica de la población ya sea de tipo demográfico, económico, social y familiar.


LAS MUJERES EN EL CONTEXTO RURAL.

I.          EVIDENCIA DEL PROBLEMA . “ EL CONTEXTO RURAL CON LAS PECULIARIDADES DE LAS MUJERES . ” II.         IDENTIFICANDO LAS C...